عناصر مهم در شکل گیری یک تیم تجاری با عملکرد بالا

تشکیل یک تیم تجاری برای هر شرکتی یکی از ایده آلهاست.

تیمی که در آن افراد به درستی در کنار هم قرار گرفته باشند توانایی این را دارد که یک شرکت را از نقطه صفر به بالاترین سطح موفقیت برساند. به همین دلیل است که ارزش کارهای تیمی و افرادی که در آن تیم قرار می گیرند بالاست. برای اینکه بتوانیم تیمی یک دست ، هماهنگ و موفق ایجاد کنیم باید از راهکارهای زیر استفاده کنیم.

یک) ساخت رفتارهای درست

معمولاً تیم هایی که موفق هستند ، رفتارها و عادتهای درستی دارند. بعد از اینکه افراد مناسب و متعهد برای کارها را انتخاب کردید می توانید چارچوبها و رفتارهایی را در این گروه ایجاد کنید که این رفتارها موجب موفقیت بیشتر شما می شود.

دو) بازنگری هدفهای تیم

بهتر است به صورت منظم و در فاصله های زمانی مشخصی ، به همراه تیم خود به بازنگری هدفهای تیم بپردازید. اگر گروه و تیم شما به خوبی اطلاع نداشته باشد یا فراموش کند که برای چه هدفی تلاش می کند انگیزه و عملکرد آنها کاهش پیدا می کند. این بازنگری اهداف به شما کمک می کند تا مسیرهایی که باید پیموده شود مشخص تر شده و اعضای گروه به یکدیگر نزدیک تر شوند و همچنین به ارزیابی عملکرد خود بپردازند که تا چه حدی با این هدفها فاصله داشته یا به آنها نزدیک هستند. همچنین بازنگری هدفها به اعضای تیم کمک می کند درک کنند که عملکرد هر یک از آنها تا حدی در عملکرد کلی گروه نقش دارد و همین نشان دهنده اهمیت عملکرد آنهاست.

دو) روابط دو طرفه و مناسب اعضای تیم

همیشه تیمی موفق است و عملکرد خوبی دارد که اعضای آن ارتباط خوبی با یکدیگر داشته باشند. ارتباط باید کاملاً دو طرفه باشد و هر فردی در آن به راحتی خواسته های خود را مطرح کند و هم اینکه در این ارتباطها ، نقش افراد در تیم مشخص باشد و بداند که دقیقاً چه نقشی را در ارتباط با تیم و اعضای آن دارد. همچنین باید اعضای گروه را تشویق کنیم تا واکنشهای خود نسبت به عملکرد گروه و هم تیمی های خود را به خوبی نشان دهند تا گروه متوجه ضعف ها و قوتهای خود شود.

سه) اعتماد

همواره ، اعتماد یکی از ارکان های اصلی در هر ارتباطی است. بهترین تیم ها با کارآیی بالا ، تیم هایی هستند که در آنها اعضای تیم به هم اعتماد دارند و از طرفی ارتباط آنها فراتر از ارتباط کاری است. بنابراین سعی کنید شرایطی را فراهم کنید که اعضای تیم شما فقط در حوزه کاری با یکدیگر در ارتباط نباشند بلکه دوستی های عمیق و محکمی بین آنها برقرار باشد. این گونه ارتباط ها می تواند با افزایش فضای صمیمانه ، مسافرتهای تیمی و وعده های ناهار یا شام به همراه اعضای تیم ایجاد شود.

چهار) توانایی غلبه بر مشکلات

بر اساس روش های آموزش بازاریابی ، شما هر گونه کسب و کاری که داشته باشید قطعاً موانع و مشکلاتی در پیش پای شما وجود خواهد داشت. به همین دلیل باید سعی کنید همیشه تیمی را پرورش دهید که در این گونه مواقع ، ذهن های خلاقی برای ایجاد راه حل های مناسب برای غلبه بر مشکلات داشته باشند.

پنج) اطلاع گروه از اخبار و اطلاعات فعالیت

اخبار و اطلاعاتی که مربوط به فعالیت گروه شما یا هر اخباری که مربوط به کسب و کار شماست باید در اختیار تیم شما قرار بگیرد. این اطلاع رسانی و به اشتراک گذاشتن خبرها موجب می شود که روحیه همکاری و همفکری در تیم شما به وجود بیاید. سعی کنید اعضای تیم خود را به گونه ای مدیریت کنید که مشغله های کاری و زندگی آنها موجب نشود که از به اشتراک گذاری اخبار مربوط به فعالیتشان در گروه غافل باشند. افزایش این روحیه در تیم می تواند با یک تشویق و ایجاد انگیزه در گروه شکل بگیرد.

جهت کسب اطلاع در مورد نحوه مشاور بازاریابی به این صفحه مراجعه نمایید.

وضعیت برندینگ برای محصولات کشاورزی در ایران

برندسازی برای محصولات کشاورزی و برندینگ کشاورزی موضوع مقاله کوتاه ماست. کشاورزی در ایران هنوز در بسیاری از مواقع به صورت سنتی است.

نه تنها کشاورزی های مکانیزه شده  و استفاده از علم و اصول کشاورزی در ایران هنوز جایگاه خود را پیدا نکرده است بلکه در بسیاری از مواقع نیز ، محصولات تولید شده را نمی توانیم آنچنان که باید و شاید هم در داخل کشور و هم خارج کشور معرفی کنیم و به فروش برسانیم. شاید کشاورزی در ایران را بتوان از جمله بخشهایی دانست که مورد غلفت و بی توجهی قرار گرفته است. ایران به عنوان کشوری ۴ فصل ، علاوه بر اینکه ظرفیت لازم برای تولید انواع محصولات کشاورزی را دارد بلکه می تواند در این زمینه به یک رقیب جدی برای بازارهای خارجی تبدیل شود. اما این صنعت حتی در داخل ایران نیز نتوانسته است جایگاه خود را پیدا کند.

با جستجو و پیگیری عوامل دخیل در این کم کاری یا نقص می توان به حلقه مفقوده ای به نام برندسازی و معرفی درست محصولات کشاورزی رسید. برندسازی موجب می شود محصول شما نسبت به محصولات مشابه در بازار متمایز باشد و ارزش محصول و کالای شما را بیش از ویژگیهای آن نشان می دهد. در نتیجه ، محصول شما قدرت این را پیدا می کند که با محصولات بازار رقابت کند و جایگاه خود را در بازار حفظ کرده و ارتقاء بخشد. برند سازی هزینه دارد ولی در نهایت می تواند یک سرمایه خوب برای سود بیشتر شما باشد. متأسفانه در ایران ، از آنجایی که کشاورزی همچنان به شکل سنتی انجام می شود بنابراین در بازاریابی و برندسازی آن نیز به شکل سنتی عمل می شود و به اهمیت برندسازی در آن پی نبرده اند.

شرکتهایی که فعالیت آنها به نحوی مربوط به محصولات کشاورزی است باید سعی کنند ویژگیهای محصول خود را در قالب یک برند و لوگوی مناسب به بازار و مشتریان معرفی کنند. این تفاوت ظاهری و تصویری می تواند اولین گام برای تقویت صنعت کشاورزی و محصولات آن باشد و هم اینکه بازارهای مناسبی نیز برای برای آن ایجاد شده و جایگاه خود را در ایران و جهان پیدا کند. برندسازی در صنعت کشاورزی ، نه تنها می تواند این صنعت را به لحاظ بازار و فروش ، رونق بخشد ، بلکه می تواند آن را وارد عرصه های جدید در تولید محصولات غذایی کند. همچنین ، برند ها قادرند مشتریان را نسبت به خود وفادار سازند و این می تواند در درازمدت برای شرکتها بسیار سودآور باشد.

برای اینکه بتوانیم محصولات کشاورزی را در ایران برندسازی کنیم باید به نکاتی توجه کنیم.

یک) در نظر گرفتن مشتریان برای برندسازی کشاورزی

ممکن است برخی از مشتریان شما فقط به دنبال این باشند که یک محصول با طعم و مزه متفاوت و خوبی را خریداری کنند و در مقابل مشتریانی نیز باشند که سلامت مواد غذایی و کشاورزی تهیه شده برایشان مهم است. در برندسازی لازم است این گروه های مختلف مشتریان را در نظر بگیرید. به عنوان مثال در برندسازی ، اگر مشتریان شما بیشتر به ارگانیک و طبیعی بودن محصول اهمیت می دهند و سلامت آن برایشان مهم است می توانید با اعتمادی که در آنها ایجاد می کنید و محصولات سالم و طبیعی که در اختیار آنها قرار می دهید به برندسازی محصولات خود بپردازید.

دو) اهمیت طراحی لوگو برای برندسازی کشاورزی

سعی کنید در لوگوهایی که برای برندهای محصولات کشاورزی تهیه می کنید از نمادهایی مانند تصاویر روستا و تصاویر مشابه این استفاده کنید تا به مشتریان شما این فکر را القا کند که این محصول کاملاً طبیعی است.

سه) صرفه اقتصادی برای برندسازی کشاورزی

حتماً در برندسازی محصولات خود قیمت محصولات را در نظر بگیرید. صرفه اقتصادی موضوعی است که همیشه و همواره برای مشتریان مهم است. پس قیمتهای پائین و در عین حال محصول سالم و طبیعی ، با طعمی مناسب و خوب می تواند بهترین عامل موفقیت شما در برندسازی شود.

یکی از بزرگترین اشتباهاتی که ممکن است در برندسازی محصولات کشاورزی اتفاق بیافتد این است که شرکتها فقط به طراحی یک برچسب و لوگو می پردازند و فرآیند برندسازی را فراموش می کنند. در حالی که این فرآیند برندسازی است که در نهایت اهمیت پیدا می کند.

نظر شما

عکاسی هوایی یا عکاسی از بالا یا هلی شات

عکاسی هوایی یکی از حوزه‌های عکاسی صنعتی به حساب می‌آید که دارای فنون و شیوه‌هایی می‌باشد که به وسیله آن نواحی گوناگون سطح زمین در بلندی و فرازی عکاسی انجام می‌گیرد.

غالباً این نوع تصاویر در ارتفاعات و در هواپیما عکاسی می‌شوند. عکاسی هوایی دربرگیرنده‌ی همه‌ی تصاویری است که از کل مشخصه‌های روی زمین از وقایع و فراز و نشیب‌ها تا ساختمان‌ها و ترکیب‌بندی‌ها و به علاوه عکاسی از فعالیت‌های نظامی را هم در برمی‌گیرد و غالباً به وسیله‌ی دوربین‌ها و تجهیزات ویژه‌ای تولید می‌گردند.

انواع عکاسی هوایی

تصاویر هوایی با نظر به نحوه و چگونگی عکاسی و کاربردهایی که در این خصوص دارند به دو گروه اصلی دسته بندی می‌شوند. هر کدام از این نوع تصاویر به وسیله تجهیزات پیشرفته و با شیوه و فنون حرفه‌ای توسط عکاسان این حوزه تولید می‌گردند.

  • عکاسی هوایی عمودی

در این حالت از عکاسی کانون و پایه‌ی دوربینی که به منظور عکاسی آماده شده است در قیاس با سطح زمین به حالت قائم قرار گرفته می‌شود. این حالت از تصاویر هوایی رایج‌ترین شکل تصویر هوایی به شمار می‌آیند.

  • عکاسی هوایی افقی

در این حالت از عکاسی هوایی محور دوربین به گونه‌ای تمام به حالت افقی قرار گرفته است و در تصاویر عکاسی شده عرض مورد نظر تماماً مشهود و نمودار می‌باشد.

انجام عکاسی هوایی

عکاسی هوایی یا هلی شات توسط یک دوربین پیشرفته که به سمت زمین در بالن و یا هوانورد افراشته شده است ، انجام می‌شود. نحوه قرار گیری دوربین ، مدار و جهت راه‌هایی هوایی حرکت در هوا ، اوج‌گیری و بلندی از سطح زمین به گونه‌ای طرح ریزی و مدل سازی می‌شود که تصویر دلخواه تولید گردد. آنگاه دوربین به صورت خودکار در بازه و مسافت و ارتفاعات مشخص از سوژه عکاسی می‌کند. در گوشه‌ی تصویر هوایی تهیه شده شماره تصویر ، فوکوس لنز دوربین ، بلندی از سطح زمین ، مقیاس نسبی تصاویر ، زمان عکاسی و موقعیت و جهت کانون نوری با سطح زمین درج می‌شود. غالباً تصاویر هوایی در سایز و ابعاد ۲۳*۲۳ تهیه می‌شوند.

انواع دوربین‌های مورداستفاده در عکاسی هوایی

دوربین‌ها یکی از کلیدی‌ترین و مهم‌ترین ابزار و امکانات به مظور تولید تصاویر هوایی استاندرد هستند. این مدل از دوربین‌ها غالباً سطح و اندازه‌ی گسترده‌تری در مقایسه با دوربین‌های عادی دارند و از فوکوس دقیق‌تری برخوردارند. لنزهای به کار گرفته شده در این مدل از دوربین‌ها متریک هستند. این نوع دوربین‌ها برخوردار از لنزهای متریک با انحنا و قوس پایدار و بدون حرکت و از ۲۰ میکرون نیز کوچکتر می‌باشند.

  • دوربین‌های آنالوگ

دوربین‌های آنالوگ دستگاهی برای ثبت عکس بر روی فیلم عکاسی می‌باشد. سایز تصاویر در این دسته از دوربین‌ها غالباً ۲۳*۲۳ است. این دوربین‌ها  از ۵ بخش هسته‌ای و کلیدی ، ساق الحاق به قاب و تنه ، لنز و قاب و تنه‌ی دوربین ، دستگاه مهار و پایش دوربین ، محفظه‌ی فیلم و چشم رهیابی دوربین تشکیل شده‌اند.

  • دوربین‌های رقومی

این مدل‌ از دوربین‌های امروزی ، در نوع گوناگون با نمایش خطی و نمایش سطحی وجود دارند. دوربین‌های نمایش خطی بسیار مشابه به دستگاه‌های عکاسی ماهواره‌ای عمل می‌کنند و به منظور بهره‌گیری از آن‌ها به دستگاه‌ها و ابزارهای تشخیص وضعیت و محل ماهواره‌ای احتیاج می‌باشد. دوربین‌های نمایش سطحی خیلی مشابه دوربین‌های آنالوگ عمل می‌نمایند. استفاده از دستگاه تشخیص وضعیت و محل ماهواره‌ای با آن که امتیازاتی دارد ولی در این مدل از دوربین‌ها الزامی نمی‌باشد.

مزایا و معایب عکاسی هوایی

از فواید عکاسی هوایی یا هلی شات نشان دادن همه‌ی وقایع سطح زمین ، راحت‌تر و کم قیمت بودن تولید آن ، تهیه فوری تصویر و نشان دادن همه‌ی نواحی ناپیدا و تاریک مورد احتیاج و به علاوه نشان دادن تصویر حقیقی ارتفاعات و وقایع زمین را می‌توان نام برد.

از نقایص و مشکلات عکاسی هوایی یا هلی شات می‌توان به تغییر کردن مقیاس تصاویر ، به گونه‌ای که هر اندازه از کانون تصویر فاصله می‌گیریم مقیاس هم دچار دگرگونی در تمام نواحی می‌شود و همچنین ممکن است وقایع و موارد جزئی به وسیله وقایع گسترده‌تر و عظیم‌تر مخفی گردد و بدین صورت در عکس‌های عکاسی شده قابل مشاهده و واضح نباشند. تصاویری که در عکاسی هوایی یا هلی شات تهیه می‌شوند احتیاج به تعلیمات و تمرین‌های ویژه و عکاسان حرفه‌ای دارد و در جهت فعالیت در این شاخه احتیاج به تجهیزات و ابزاهای حرفه‌ای و پیشرفته‌ای می‌باشد.


موضوعات مرتبط :

عکاسی مدلینگ حرفه ای Modeling Photography

عکاسی با سرعت بالا و عکاسی با سرعت پایین

عکس صنعتی چیست؟

عکاسی صنعتی و تبلیغاتی حرفه ای

عکاسی با سرعت بالا و عکاسی با سرعت پایین

عکاسی با سرعت بالا High-shutter photography و عکاسی با سرعت پایین Low-shutter photography موضوع این مطلب آموزشی در مورد عکاسی صنعتی است.

سرعت شاتر در عکاسی بر چگونگی ، سبک و رویه‌ی ارائه و جلوه‌ی تصاویر عکاسی شده اثرگذاری و نقش بسیار با اهمیتی دارد.

عکاسی با سرعت پایین

زمانی که در عکاسی ، از سرعت شاتر کم بهره می‌گیرید حسگر دوربین شما برای زمان طویل‌تری در دسترس پرتوهای نور قرار خواهد گرفت. نخستین تاثیرگذاری کلیدی سرعت شاتر کم ، مات بودن حرکت می‌باشد. در این نوع عکاسی شی دارای حرکت در ادامه و راستای حرکت ، مات می‌گردد. از این نوع تکنیک عکاسی ، بیشتر در عکاسی تبلیغاتی خودروها و دوچرخه‌ها و … به کار گرفته می‌شود. به گونه‌ای که ادراک شتاب و تحرک و جنبش سوژه توسط تار نمودن لاستیک‌ها و گردون‌های سوژه دارای حرکت به مشاهده کنندگان انتقال می‌یابد.

عکاسی با سرعت بالا

از دیگرسو ، سرعت شاتر زیاد یا عکاسی با سرعت بالا ، قادر است در جهت اعمال و اجرای عکاسی تماماً متمایز به صورت فیکس و فریز نمودن شی دارای حرکت کاربرد داشته باشد. در صورتی که در عکاسی از سرعت شاتر بالا بهره می‌گیرید ، قادرید حرکت را ولو از چیزهایی که با شتاب زیاد در جریان هستند ، دیلیت نموده و جنبش و تحرک و سرعت آنان را مات نمایید.

به هر حال در صورتی که در زمان عکاسی از اجسام و اشیا دارای حرکت ، از سرعت شاتر پایین یا عکاسی با سرعت پایین بهره بگیرید ادراک تحرک و جنبش در عکس‌ها ایجاد خواهید کرد و در سرعت شاتر بالا یا عکاسی با سرعت بالا ، تحرک و جنبش اجسام و اشیا را ثابت و فریز می‌نمایید.

چگونگی ثبت یک تصویر عالی در عکاسی با سرعت شاتر پایین

  • مکان و هدف و شی موردنظر خود را بیابید: یکی از موارد فراوان بااهمیت در عکاسی با سرعت شاتر کم گزینش اشیا و مکان می‌باشد تا فضا و محل‌های فیکس و دارای حرکت را داشته باشید که در جانب یک تصویر عادی سوژه‌های منحصربفردی هم در عکس‌ها ارائه و جلوه نمایند.
  • امکانات و ابزارهای خود را مهیا سازید: به منظور عکاسی در سرعت شاتر کم باید دوربین را بر سطح یک پایه بگذارید تا ثابت بماند زیرا حرکت و لرزش دوربین موجب مات شدن عکس خواهد شد. در این گام باید فیلترهای موجود را هم بر روی دوربین قرار داده و فاصله کانونی دوربین را در وضعیت اتوماتیک تراز و ترتیب دهید.
  • مناسب‌ترین تنظیمات را به کار بگیرید: کلیدی‌ترین موردی که باید در این نوع از تکنیک عکاسی اعمال نمایید آن است که سرعت شاتر را به نحوه مطلوب و درستی تراز و ترتیب دهید. به منظور این نوع عکاسی دیافراگم را بر روی شماره ۱۲ـ۲۲ و ایزو ۱۰۰ و یا ۲۰۰ قادرند گزینه خوبی باشند و پارازیت عکس در این موارد اندک‌تر می‌باشد. ولی توجه داشته باشید که این تنظیمات همیشگی نیستند و شما قادرید آن‌ها را برحسب موقعیت‌ها و مکان‌های گوناگون عوض نمایید.
  • دکمه شاتر را بزنید: پس از انجام تنظیمات ، چارچوب و قاب هدف موردنظر را مشخص نمایید. به منظور زدن دکمه شاتر پیشنهاد می‌شود از یک دستگاه مهار شاتر از راه دور بهره بگیرید. ولی این گزینه هم امکان دارد که دوربین را بر روی زمان بندی خودکار تنظیم نمایید تا از تکان و اهتزاز دست در زمان عکاسی جلوگیری نمود.
  • عکس‌های گرفته شده را ویرایش نمایید: با آنکه ویرایش عکس‌ها یک گام بسیار اساسی نمی‌باشد ولی توصیه می‌شود از انجام آن چشم پوشی نکنید.

عکاسی با سرعت پایین - Low-shutter photography

عکاسی با سرعت بالا

این نوع شیوه عکاسی قادر است تصاویر بی‌نظیری را خلق نماید ، اما این شیوه عکاسی تجهیزات و تمهیدات و تمرکز و تجربه و آمادگی بسیاری را می‌طلبد. تسلط بر چند مساله حرفه‌ای در این شیوه از عکاسی هست که می‌بایست تدابیر دقیقی برای آن‌ها اعمال نمایید به ویژه در بخش زمان بندی که با تکرار و تمرین و آزمایش می‌بایست به بازده و حاصل مورد نظر دست یافت.

چگونگی ثبت تصاویر عالی در عکاسی با سرعت شاتر بالا

  • انتخاب محل و تجهیزات و تمهیدات مناسب عکاسی
  • مهیاسازی تجهیزات و ابزار لازم
  • تنظیمات دوربین: دوربین را در سطح یک سه پایه نصب کنید و آن را در وضعیت دستی تراز نمایید. به منظور برخورداری از عمق میدان فراوان دیافراگم ۱۱ را گزینش نمایید تا دیافراگم کم وسعتی را دارا باشید تا به راحتی قادر باشید وقایع و صحنه‌هایی را که رخ می‌دهد را به صورت مشخص و روشن در دید خود داشته باشید. عدد ایزو را به منظور کسب مطلوب‌ترین حالت روی ۱۰۰ قرار دهید.
  • تنظیمات فلاش: امکان دارد ملزم شوید ظرفیت و شدت فلاش را باتوجه به وضعیت نوری فضا و جو موجود عوض نمایید. به منظور دست یافتن به مناسب‌ترین تنظیمات پیش از انجام عملیات تعدادی تصویر با تنظیمات گوناگون ثبت نمایید تا به مناسب‌ترین حالت دست بیابید.
  • فاصله کانونی: دوربین را در وضعیت فاصله کانونی اتوماتیک قرار دهید و بر روی هدف و شی موردنظر زوم نمایید. پس از آنکه بر روی سوژه زوم کردید ، فاصله کانونی را در وضعیت دستی بگذارید تا اندازه فاصله کانونی عوض نگردد. وگرنه زمانی که دکمه شاتر را می‌زنید به سبب یافتن و وارسی فاصله کانونی یک تعویق و تعلل اندک در زمان عکاسی اثرگذاری فراوانی بر نتیجه کار خواهد داشت.
  • در مرحله آخر تصاویر ثبت شده را توسط نرم افزار ادیت نمایید.

عکاسی مدلینگ حرفه ای Modeling Photography

عکاسی مدلینگ حرفه ای Modeling Photography موضوع این مقاله خواهد بود. با نکات حرفه ای در مورد عکاسی مدلینگ آشنا خواهید شد.

طراحان لباس و فشن و مد نخستین افرادی می‌باشند که در طرح و زمینه مدلینگ آغاز به فعالیت می‌نمایند. آنان با مدل سازی لباس ، طلا و جواهرات ، لوازم آرایشی و بهداشتی و صدها کالا و اجناس دیگر که در عصر حاضر در چگونگی امرار معاش انسان‌ها از  اثرگذاری و ارزش بسیاری بهره‌مند هستند ، قادرند نوآوری و ظرافت و قشنگی را با یکدیگر ترکیب نمایند. یک طراح مدلینگ توسط عکس برداران حرفه‌ای و ماهر در جهت ارائه الگوها و نمونه‌های کاری خود  به خریداران و مخاطبان از عکس برداری در این شاخه بهره می‌گیرند و از تصاویر مورد نظر در زمینه آگهی و تبلیغات کالاها و اجناس مختلف بهره می‌برند.

عکاسی مد و فشن یکی از حوزه‌های عکس برداری  حرفه‌ای به شمار می‌آید که در آن الگوها و نمونه‌های عرضه شده به وسیله طراحان با حضور مدل‌های مختلف در این زمینه عکاسی می‌گردد. این حوزه از عکس برداری بسیار پرمفهوم و دیدنی و تکنیکی می‌باشد. در این شاخه از عکس بردای که شاخه‌ای از عکس برداری تبلیغاتی هم به شمار می‌آید ، مارک‌ها و نشان‌های متنوع لباس ، زیورآلات ، لوازم آرایشی و بهداشتی و … از مدل‌های سرشناس و برجسته در این حوزه در جهت معرفی مارک و نشان کالاها و اجناس خود بهره می‌گیرند.

نکاتی کاربردی در عکاسی مدلینگ

  • اولین نکته عکاسی مدلینگ ؛ ایده: همواره در زمان آغاز به فعالیت عکس برداری مد و فشن پیش بینی‌ها و تجهیزات لازم را دارا باشید. عکاس می‌بایست تصویر ذهنی از محصول پایانی کار داشته باشد و پروژه را با زمینه سازی و بررسی‌های لازم به جلو هدایت نماید و در آن بازنگری انجام دهد ولی پیوسته فضایی را برای تحول و دگرگونی ، ایده‌های تازه و یا اطلاحات لازم تصویر خالی بگذارد.
  • دومین موضوع عکاسی مدلینگ ؛ موقعیت و مکان: بسیار پر اهمیت می‌باشد که موقعیت و محل عکاسی از هدف را از پیش گزینش و مهیا سازید. در مکان‌های گوناگون قدم بزنید و رنگ‌ها و اسباب و اشیا و بناها معماری‌های حاضر در اطراف را وارسی نمایید. تلاش نمایید بیاندیشید که تمایل دارید ظاهر و حرکات مدل‌ها چطور باشد و چه مفهومی را با حرکات و ارتباط غیرکلامی خود به مخاطبان انتقال دهند. بر روی نکات جزئی و خصوصیات برجسته تمرکز نمایید. هر شی و اسباب قادر است همانند یک علامت منحصربفرد در تصویر شما ظاهر گردد.
  • سومین مورد عکاسی مدلینگ ؛ مدل: اطمینان حاصل کنید که مدل‌های انتخابی از مشخصه‌ها و حالات و وضعیت لازم برخوردارند تا به بهبود و کیفیت تصاویر عکس برداری شده از جانب شما شوند. مدل‌ها بخودی خود قادرند بازه و محصول نهایی تصاویر را کاملاً متحول سازند. از این رو الزامیست که مدلی را انتخاب و بیابید که ایده‌ها و چشم اندازهای موردنظر شما را نمایان و انعکاس دهند.
  • نورپردازی چهارمین مورد در عکاسی مدلینگ : بسیار حائز اهمیت می‌باشد که به پرتوهای تابشی محیط اشراف داشته باشید تا از ایجاد نقاط تیره ناخودآگاه در عکس‌ها جلوگیری نمایید و قادر باشید یک پرتوی تابشی منحصربفرد را با تجهیزات مناسب  و مخصوص بازسازی نمایید. تمام وضعیت‌ها و کیفیت‌های گوناگون را آزمایش نمایید تا به نورپردازی که می‌خواهید و مورد نیاز است نزدیک شوید.
  • تجهیزات در عکاسی مدلینگ : عکس برداری از دنیای مد و فشن در اغلب حالات احتیاج به ابزار و وسایل مخصوص و پیشرفته‌ای دارد بازتابنده‌ها ، ژنراتورها ، سه پایه ، لنزهای مخصوص فوکوس کننده ۷۰ تا ۲۰۰ میلی متری و … از تجهیزات پیشرفته مورد احتیاج در عکاسی مد می‌باشد.
  • هماهنگی و تناسب در عکاسی مدلینگ : هر عکسی می‌بایست منظور و مطلوب خاصی را در خود داشته باشد. همه عناصر و رنگ‌ها در یک تصویر می‌بایست بامعنا و سنجیده به کار رفته باشند و با هم هارمونی لازم را ایجاد کرده باشند. البته تباین‌های موثر و جالب هم گزینه‌های خوبی می‌باشند ، مسلماً هنگامی که به درستی به وجود آیند و منظور و مقصود خاصی را در تصاویر منعکس نمایند.
  • هدایت کننده باشید: یک عکاس می‌بایست با دستیاران و مدل‌های خود رابطه ایجاد نماید و این درست همان موردیست که اثرگذاری پایانی را بر نتیجه عکاسی خواهد گذاشت. به آنان فرصت دهید تا در طراحی و زمینه سازی مشارکت نمایند. در صورتی که به دستیاران و مدل‌هایی که با شما فعالیت دارند آگاهی دهید که در پایان قصد دارید به چه هدفی دست یابید ، آنان قادرند موثرتر به شما در این زمینه یاری برسانند.
  • از تصویرهای طبیعی بهره بگیرید: در صورتی که به عنوان عکاس قادر باشید تصاویر طبیعی استاندارد و بی‌نقصی را تولید نمایید ، همواره حاصل کار حقیقی‌تر و جذاب‌تر از تصاویری می‌باشد که به ناچار و بصورت مصنوعی به دنبال تولیدآن بوده‌اید. در عکاسی مد و فشن پیوسته می‌بایست هوشمندانه عمل نمایید و به دنبال شکار لحظه‌هایی باشد که مدل‌هایتان جلوی دوربین رل بازی نمی‌کنند.
  • زاویه و جهت گیری صحیح: با جابه‌جایی جهت چهره مدل می‌شود از عکس برداری تصاویر بی روح و بی‌جان رسمی اجتناب ورزید. نورپردازی را در فضایی ترتیب دهید که چهره مدل به‌ گونه‌ای نمایان و تمام آشکار گردد اما موارد جزئی چهره هم شخص باشد. با بهره‌گیری از فوکوس ، عکس‌های با کیفیت عالی و دورنمای سه بعدی خلق کنید.
  • قوانین را بشکنید: در بعضی حالات شما می‌بایست همه اصول و نظریه‌هایی را که یاد گرفته‌اید نادیده بگیرید. آن‌ها به منظور ایده‌های مقدماتی و یا در جهت خلق یک نتیجه و اثر ژرف و ظریف در تصاویر مناسب می‌باشند ولی فراموش نکنید که بر روی این اصول نظریه‌ها زوم نکنید. تجربه کنید ، محک بزنید و بیابید. عالی‌ترین تصویرهای ذهنی  و ایده‌ها همواره در خلال فعالیت‌ها و تجربه‌های اتفاقی و ناگهانی خلق می‌شوند.

ترکیب بندی و کادربندی Photography Composition Rules در عکاسی صنعتی

ترکیب بندی و کادربندی Photography Composition Rules ؛ مفهوم کمپوزیسیون در عکاسی صنعتی و تبلیغاتی به معنی چینش و دکوراسیون مطلوب و درخور اجزا و المان‌های داخل قاب و چارچوب مورد نظر است. به گونه‌ای که قادر باشد نگاه و دید بیننده را به سوی هدف حقیقی و هسته‌ای در تصویر راهنمایی نماید.

شماری از افراد نحوه کادربندی در عکاسی صنعتی را همان انتظام داخل قاب و چارچوب به شمار می‌آورند. این مساله تا اندازه‌ای صحیح می‌باشد ولی در بعضی موارد به منظور نمایش بی‌نظمی و پراکندگی و عدم ثبات و در حالات ویژه از این ترتیب و آراستگی در کادر چشم پوشی می‌شود.

الگوها و قواعد نحوه ترکیب بندی در عکاسی صنعتی Photography Composition Rules

الگو و قاعده یک سوم در نحوه کادربندی در عکاسی صنعتی

غالباً اشخاصی که در عکاسی تازه کار هستند پیوسته هدف خود را در میانه و کانون قاب جای می‌دهند. گذاشتن هدف در کانون و میانه قاب حاکی از ثبات می‌باشد و به سبب آنکه سوژه مورد نظر احساس سکون و رکود را به مخاطب منتقل می‌سازد ، دید بیننده را دچار خستگی خواهد کرد. به منظور نمایش و ارائه مطلوب‌تر هدف ، تلاش نمایید هدف را در گوشه‌ها و مرزهای قاب جای دهید. به این شکل که قاب را با دو خط هم راستا و دو خط قائم برش و بخش بندی نماییید که در کل ۹ بخش یکسان تشکیل می‌شود. خط دنباله این خط‌های تلاقی کننده با یکدیگر ، جای مطلوب و مساعدی به منظور جای گیری هدف مورد نظر برای عکاسی می‌باشد.

بهره‌گیری از کادر و چارچوب خاص و یک کمپوزیسیون منحصربفرد

به کارگیری اجزا و المان‌های آماده در فضا و دکور همچون یک کادر و چارچوب یکی از از شیوه‌ها و سبک‌های سفارش شده در کمپوزیسیون در عکاسی صنعتی و تبلیغاتی می‌باشد. این کادر و چارچوب در ترکیب بندی عکاسی صنعتی قادر است هر حالت  موردی را شامل گردد همانند یک روزنه و دریچه بر روی دیوار و یا یک درخت. با تکرار و عادت به مشاهده بهتر و ژرف‌تر ، قادرید کادرهای فراوانی را بیابید و هدف را در بین آن جای دهید تا دید و چشم بیننده را به سادگی به سوی هدف مورد نظر و حقیقی راهنمایی نماید.

قاعده و الگوی ارقام فرد در ترکیب بندی عکاسی صنعتی

برحسب این الگو و قاعده فرد بودن اجزا و المان‌های حاضر در قاب سبب می‌گردد تا تمرکز و دید بیننده به همه‌ی اجزا و موارد حاضر در قاب جذب گردد. به کارگیری سوژه‌ها به گونه‌ای زوج موجب ایجاد عکاسی ملالت بار می‌گردد.

بافت و چگونگی استفاده از آن در کمپوزیسیون

چیزهای حاضر در عالم هریک برخوردار از رنگ و ساختار و نقش مشخصی می‌باشند که قادرید بدین طریق آنان را از هم تفکیک و شناسایی نمایید. ولی در صورتی که با توجه و تمرکز فراوان‌تری آنان را بازبینی نمایید با مولفه دیگری مواجه می‌گردید که بافت نام دارد. ترکیب بندی و کادر بندی عکاسی صنعتی ویژگی‌های همانند ضخیمی و زمختی ، صافی و لطیفی ، برآمدگی و تورفتگی در تصاویر موجب خلق جذابیت و شکیل بودن تصویر و جذب نگاه مخاطب می‌گردد. به منظور قابل مشاهده و معلوم بودن بافت در تصاویر قادرید از نورافکنی به خصوصی یاری بگیرید. نورافکنی مایل ، نورافکنی از عقب سوژه و یا کنار آن مناسب‌ترین انتخا در جهت نمایش بافت می‌باشد.

خلق کمپوزیسیون منحصربفرد با استفاده از رنگ‌ها

استفاده و بهره‌گیری از رنگ‌ها در تصاویر عکاسی تبلیغاتی قادر است نشان‌دهنده‌ی معانی بسیاری در تصویر باشد و به علاوه بر کادربندی و جذابیت دیداری تصویر موثر و مفید باشد. رنگ‌های اجزا و المان‌های حاضر در قاب قادرند نمود همخوان  یا غیرمتشابهی برخوردار باشند. رنگ‌های مقرون گرایش به تلفیق و رنگ‌های متباین گرایش به ضدیت را نشان می‌دهند.

استفاده از قانون حرکت در کمپوزیسیون

در نمایش سوژه‌هایی که اشاره‌گر و حاکی از حرکت سوژه می‌باشند همانند حرکت یک خودرو یا یک شناگر کمی صحنه و جو آزاد و تهی منظور بدارید. در صورتی که سوژه جنبنده در ناحیه و زاویه نابه‌جایی از قاب جای گیرد احساس فشردگی و خفقان را به مخاطب منتقل می‌سازد و سبب می‌گردد از زیبایی و اعتبار تصویر مورد نظر کاسته می‌شود.

خط‌های راهنما و تاثیر آن در کمپوزیسیون

در صورتی که تمایل دارید دید بیننده را مشغول سازید و چشم وی را به طرف هدف حقیقی و مورد نظر منحرف سازید ، از خط‌های راهنما و هدایتگر بهره بگیرید. استفاده از این خط‌ها موجب عمق دادن به تصویر در کادربندی عکاسی صنعتی می‌گردد.

بک گراند و کمپوزیسیون در ترکیب بندی عکاسی صنعتی

در زمان عکاسی به بک گراند عکس توجه فراوانی داشته باشید. همان اندازه که بک گراند عالی در افزایش حالت و زیبایی دیداری یک تصویر قادر است یاری کننده باشد یک بک گراند ناقص هم قادر است یک تصویر برجسته و خوب را به یک عکس عادی مبدل سازد.

مینیمالیسم در ترکیب بندی عکاسی صنعتی

ساده گرایی فی نفسه یک وسیله و تدبیر قوی و موثر در کمپوزیسیون می‌باشد. منظور از سادگی در عکاسی بک گراندی است که مرکب و مبهم نباشد تا دید ماطب را از هدف مورد نظر و حقیقی گمراه نسازد. به علاوه شما قادرید یک کمپوزیسیون ساده با تمرکز بر قسمتی از هدف مورد عکاسی و زوم بر روی موارد جزئی برجسته خلق نمایید.


 

موضوعات مرتبط :

دیافراگم عکاسی Diaphragm چیست؟

عکاسی صنعتی در محیط‌های نورانی

عکاسی تبلیغاتی چه فاکتورهایی دارد ؟

آموزش زبان به کودکان همراه با بازی

تعلیم و تدریس زبان انگلیسی به بچه‌ها همراه بازی موضوع این مطلب آموزشی می باشد. روش آموزش زبان به کودکان همراه بازی یعتی حتماً بایستی در بطن انواع بازی‌ها و تفریحات به آنان عرضه گردد تا به عالی‌ترین درجه عملکرد تعلیمی و تدریسی در این خصوص دست یابید.

سرگرمی و بازی قادر است عالی‌ترین شیوه مراوده و تماس به منظور گفت و گو و مکالمات زبان انگلیسی باشد. کودکان قادرند از آموزش‌های به دست آورده خویش و دیگر همکلاسی‌های خویش به راحتی بهره بگیرند. به علاوه آموزش زبان به کودکان همراه با بازی این امکان را برای آنان فراهم می‌سازد تا کلمات ، صرف و نحو و قالب و چارچوب زبان را نهادینه سازی کنند.

چرا که کودکان به وسیله بازی فراوان‌تر تحریک و ترغیب می شوند. کودکان در زمان بازی بر اقدامات و حرکات خویش زیادتر توجه و دقت دارند و به گونه‌ای غیرارادی زبان را واگویی و تمرین و از طریق بازی و تفریح در فکر و مغز خویش ثبت می‌کنند.

بازی و سرگرمی قادر است احساس همراهی گروهی و تعامل و مسابقه را در کودکان به حرکت درآورد و پیوند و رابطه مورد اطمینان و صمیمی را میان آموزگار و کودکان ایجاد کند. فراگیری و آموختن زبان مسئله‌ایست که نیاز به کوشش فراوانی دارد ، بدین سبب موجب ملالت و طاقت زدایی در کودکان می‌گردد ، ولی بازی و سرگرمی قادر است موجب تفریح ، به وجود آمدن اشتیاق و منتهی به آموختن مفهومی شود.

توجه داشته باشید که در اجرای هر بازی و سرگرمی می‌بایست یک بازده و اثر زبان شناختی بدیهی و مشخص را انتظار داشته باشید. این فعالیت و سرگرمی‌ها قادر است  یک بازی سمعی باشد که بچه‌ها را قادر سازد تا یک قالب واژگانی تازه را به صورت مداوم گوش دهند و یا قادر است یک بازی کلامی باشد تا کودکان آن را مرور و تکرار نمایند. به یاد داشته باشید که همه‌ی کودکان باید در فعالیت‌ها و بازی‌ها مشارکت لازم را دارا باشند.

انواع روش های آموزش زبان به کودکان همراه بازی

  • بازی‌های تصویری: می‌شود از تابلوها در جهت بازی کلمات و واژه بهره گرفت. هر کودکی ورقه‌ای را از صندوق و یا پاکت خارج می‌سازد و می‌بایست پی ببرد که در تصویر چه لغتی نوشته شده است . در فاز بعدی کودکان قادرند درباره‌ی تصویر یک عبارت ایجاد و نقل نمایند و یا آنکه آن تصویر را به سایر بچه‌ها نمایش نداده و تصویر را به گونه‌ای وصف می‌نمایند که سایر بچه‌ها قادر باشند برآورد و گمانه زنی نمایند که مطلب آن درباره‌ی چه سوژه‌ای می‌باشد.
  • لغات و یا عبارات بی‌نظم و ترتیب: کودکان با حورف الفبای ذکر شده ، لغاتی را می‌سازند و در صورتی که بیشتر از دو لغت ذکر گردد می‌بایست آن را به صورت عبارت کامل درست کنند. آموزگار لیستی از تعدادی لغت را روی تابلو می‌نویسد و در طرف دیگر لغات را با نظم و توالی دیگری یادداشت می‌کند. هریک از بچه‌های تیم A و تیم B لغات یک سمت تابلو را به لغات طرف دیگر متصل می‌سازد.
  • بشنو و ترسیم کن: آموزگار چیزهایی را تشریح می‌کند و کودکان آن را اجرا می‌کنند. مقصود از این بازی و فعالیت تمرین کلمات مرتبط با اشکال و اندازه می‌باشد. این یکی از بهترین روش های آموزش زبان انگلیسی به کودکان است.
  • چهارمین روش آموزش زبان به کودکان همراه بازی ، بازی پلکانی: آموزگار دو پلکان جداگانه بر روی تابلو ترسیم می‌نماید. در زیر شکل هر پلکان دو لغت مختلف برای هر تیم A و B می‌نویسد. افراد گروه یک لغت در هر پلکان یادداشت می‌کنند ، این لغت باید با حرف انتهایی لغات پیشین آغاز گردد. تیمی که سریع‌تر لغات پلکان را پر و تکمیل کند پیروز بازی می‌شود.
  • یکی دیگر از روش آموزش زبان به کودکان همراه بازی ، لغات ناهماهنگ را بیابید: در طی فرصت اندکی افراد تیم سعی می‌کنند تا اطراف لغت عجیب را خط بکشند.۱۵ دسته از لغات ۵ تایی در این بازی و فعالیت موجود می‌باشد. نخستین تیمی که این فعالیت را صحیح به پایان برساند پیروز مسابقه و بازی می شود.
  • جعبه غافلگیری: از هر تیم یک کودک یک کارت را که دربردارنده‌ی یک پیام و یا یک دستور می‌باشد را گزینش می‌نمایند که در پی آن برحسب یک شیوه و نشانه فعالیتی را می‌بایست اجرا نماید. در پایان فعالیت و سرگرمی یک گفتار غافلگیرانه و یا یک هدیه و پاداش به کودک اعطا می‌گردد.
  • پاسخ‌های خنده دار و عجیب: هر کودک یک عبارت پرسشی یادداشت می‌کند و یک پاسخ نیز برای هر پرسش یادداشت می‌نماید آنگاه پرسش‌ها و پاسخ‌ها را در دو پاکت مجزا بگذارید. هر کودک یکی از پرسش‌ها را خارج می‌سازد و پاکت پاسخ‌ها هم یک لغت را بیرون آورده و می‌خواند. به سبب آن که پاسخ‌ها به گونه‌ای غیرمنتظره و ناگهانی از پاکت خارج شده ، پرسش و پاسخ‌ها مضحک خواهد شد.
  • من کی هستم: به پشت هر کودک نام یک شهر ، عدد ، میوه و حیوان نصب می‌گردد. سپس از دیگر بچه‌ها پرسش‌هایی می شود تا قادر باشند نام آن را تخمین و گمانه زنی نمایند.
  • نمایش بازی: هر یک از بچه‌ها تلاش نماید لغتی را از داخل پاکت خارج ساخته و با اجرای نمایش به گونه‌ای اجرا سازند تا دیگر بچه‌ها قادر باشند درباره‌ی آن گمانه زنی کنند. به منظور تعلیم و تدریس گفت و گوهایی همچون ویژگی‌های آشکار و اسامی خوراکی‌ها و احساسات گوناگون و مباحثی از این دسته قادرید از این بازی و فعالیت‌ها بهره ببرید.
  • آخرین روش آموزش زبان به کودکان همراه بازی ، اسم‌ها را بیابید: دو نسخه از گروهی از لغات را به گونه‌ای مجزا بر روی تابلو یادداشت نمایید. افراد هر گروه نام مرکز سرزمین‌های گوناگون را در انی فهرست بیابند و اطراف آن را خط بکشند. نخستین تیمی که قادر باشد همه‌ی مرکز و پایتخت‌‌ها را تفکیک و شناسایی نماید پیروز بازی و مسابقه می شود. این فعالیت درباره‌ی گروه بندی حیوانات ، گیاهان ، فصل‌ها و یا شهرها و شغل‌های گوناگون هم می‌تواند انجام شود.

بازی آموزش زبان انگلیسی برای کودکان

آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان

نحوه آموزش زبان انگلیسی به کودکان

ویژگیهای مدیران و ارتباط آن با موفقیت استارت آپها

مدیر هر استارت آپی یکی از ارکان اصلی در موفقیت یا عدم موفقیت آن استارت آپ است.

یک مدیر فعال می تواند استارت آپ خود را به سرعت به یک کسب و کار موفق تبدیل کند. بنابراین ، مدیر هر استارت آپی نقش مهمی در موفقیت آن استارت آپ دارد. به همین دلیل در این مقاله به ویژگیهای یک مدیر که منجر به موفقیت آن استارت آپ می شود می پردازیم.

یک) حضور همیشگی

مدیر یک استارت آپ باید همیشه و در همه جا حضور داشته باشد به همین دلیل هیچ گاه به صورت آفلاین نباشید. باید سعی کنید حضور پر رنگ در کسب و کار خود داشته باشید و تعامل مستقیم با قسمتهای مختلف کسب و کار خود از کارکنان تا مشتریان و تأمین کنندگان کسب و کار خود داشته باشید. گاهی ممکن است لازم باشد شما در هفته ۱۰۰ ساعت کار کنید و این اهمیت حضور مستمر شما در قسمتهای مختلف کسب و کارتان را نشان می دهد.

دو) داشتن اطلاعات جامع

شما باید متخصص ترین فرد در کسب و کار جدید خود باشید. هر مدیر استارت آپی لازم است در حوزه فعالیت و کسب و کار خود یک متخصص بوده و اطلاعات جامع و کاملی در خصوص آن داشته باشد. تسلط به تمامی ابعاد کار به شما کمک می کند تا نواقص را شناسایی کنید و هم به عنوان یک متخصص به تمامی راه حلهای ممکن در صورت بروز مشکل بیاندیشید. هم اینکه نیازی نیست بخشی از اختیارات کسب و کار خود را به فرد دیگری واگذار کنید.

سه) داشتن شخصیت کاریزماتیک

شما به عنوان یک مدیر استارت آپ باید یک شخصیت رویایی برای کارکنان و مشتریان خود باشید. آنها دوست دارند مطمئن باشند که برای یک فرد کامل و خوب کار می کنند. شخصیت کاریزماتیک یعنی شما علاوه بر اینکه قوانین و مقرارت و چارچوبهایی را برای کارکنان و کسب و کار خود تهیه می کنید که رعایت کردن آنها بسیار برایتان مهم است در عین حال یک رفتار انعطاف پذیر و صبورانه ای نیز با کارکنان خود دارید. این شخصیت موجب می شود افراد زیادی به شما و فعالیتتان اعتماد کرده و با خیال راحت تر برای شما کار کنند.

چهار) داشتن ایده ها و تجهیزات جدید

یک مدیر موفق استارت آپ باید همواره ایده های جدید برای توسعه فعالیت خود داشته باشد. چنین ایده هایی از دانش و تخصص کافی در آن زمینه نشأت می گیرد. علاوه بر این باید تلاش کند همواره امکانات و تجهیزات جدید را وارد کسب و کار خود کند تا از تکنولوژیهای جدید در ارائه محصولات و خدمات بهتر بهره مند شود.

پنج) تصمیم گیرنده اصلی

هر چند یک مدیر کاریزماتیک همیشه در حال مشورت کردن با کارکنان و مشاوران خود برای بهبود اوضاع کسب  و کار خود است ولی در نهایت به ویژه در شرایط بحرانی و سخت این مدیران هستند که تصمیم های نهایی را باید بگیرند و مسئولیت هر گونه نتیجه مثبت و منفی آن را بپذیرند و کارکنان را تشویق و ترغیب به اجرای این تصمیمات کنند.

شش) تشکیل تیم

مدیران موفق استارت آپها باید تلاش کنند یک تیم کاری تشکیل دهند. تشکیل این تیم ها فقط به عهده مدیران است زیرا در نهایت این مدیران هستند که سمت و سوی حرکت تیم را مشخص می کنند.

به طور کلی ، نمی توان اهمیت مدیران را نادیده گرفت. حتی نظریه های مختلفی که گاهی حضور مدیر را برای اداره کسب و کار و حضور دائمی آن را لازم نمی دانند همگی بر این باور هستند که مدیران ، هسته اصلی هر کسب و کاری هستند. با اینکه ممکن است عوامل زیادی مانند نوسات بازار یا اتفاقات ناگهانی موجب به هم خوردن تعادل یک کسب  و کار شود ولی باز هم این مدیران هستند که می توانند زمینه های موفقیت یا شکست یک کسب و کار را فراهم کنند.


آیا هر ایده ای را می توانید تبدیل به استارت آپ کنید؟ بهترین ایده ها کدامها هستند؟

فعالیت چند استارت آپ در یک فضای مشترک ، راه حلی برای کاهش هزینه ها

لزوم طراحی یک مدل کسب و کار منعطف برای استارت آپ ها

عوامل مؤثر در موفقیت برندهای حمل و نقل جدید

امروزه ، سیستم حمل و نقل متفاوت تر از گذشته است. یکی از جدیدترین تغییرات در سیستم های حمل و نقل که بسیار مورد استقبال مردم قرار گرفته است.

سیستم های حمل و نقل و سامانه های اینترنتی همچون اسنپ و تپسی است. این سامانه های حمل و نقل که با استفاده از اینترنت راه اندازی شده و فعالیت می کنند به محض ورود به ایران ، طرفداران بسیاری پیدا کرد و هم اکنون افراد به جای استفاده از آژانسها ، با نصب اپلیکیشن این دو برند حمل و نقل ، از خدمات آن استفاده می کنند. از جمله دلایلی که موجب شد این برندهای حمل و نقل در ایران و سایر کشورها به سرعت به جایگاه بالایی دست پیدا کرده و محبوبیت زیادی پیدا کنند می توان به موارد زیر اشاره کرد.

یک) تفاوت قیمت ها

اولین و مهمترین دلیل مشتریان و مخاطبان این برندهای حمل و نقل ، قیمت مناسب آنهاست. این یک حقیقت است که قیمتها یکی از مهمترین مزیتهای رقابتی در بین برندها هستند. از آنجایی که این برندها ، موفق شدند همان خدماتی که آژانسها یا همان تاکسی تلفنی ها قبلاً در اختیار مردم قرار می دادند با همان کیفیت ولی با قیمت بسیار پائین تر در اختیار مشتریان و مخاطبان قرار دهند ، موفق شدند مخاطبان ومشتریان زیادی را از همان ابتدای کار به خود جلب کنند و اعتماد آنها را به دست آورند. بنابراین در موقعیتی که شرایط یکسان است ولی قیمت بسیار متفاوت است می توان انتظار داشت که مشتریان ، استقبال زیادی از برندی که خدمات خود را قیمت پائین تر ارائه می دهد داشته باشند.

دو) رضایت مشتریان

برخلاف سیستم های قبلی حمل و نقل توسط آژانسها ، در سیستم های حمل و نقل اینترنتی ، شاهد این هستیم که رضایت مشتریان از راننده و سفری که دادشته اند سنجیده می شود و این رضایت مشتریان است که در اولویت قرار می گیرد. به همین منظور ، شما بعد از خاتمه سفر خود ، راننده را مورد ارزیابی قرار می دهید و امتیاز مورد نظر خود را در این اپلیکیشن وارد می کنید. همین ارزیابی ها موجب می شود که امتیاز راننده پائین یا بالا برود و عملکرد آن توسط مشتریان مورد ارزیابی قرار گیرد.

سه) قیمتهای مقطوع

در این برندهای حمل و نقل ، قیمت ها مقطوع است و توسط این سامانه با توجه به فاصله و مدت زمان تعیین می شود. به همین دلیل مشتریان ، بر سر قیمتهای سفر خود بحث و صحبت نمی کنند و از طرفی خیالشان راحت است که قیمت مناسبی را پرداخت خواهند کرد.

چهار) افزایش خدمات

از دیگر عوامل افزایش محبوبیت این برندها می توان به توسعه خدمات برندهای حمل و نقل اینترنتی اشاره کرد. به عنوان مثال ، این برند با شناخت نیازهای مشتریان و مخاطبان ، سعی کرده بسیاری از آنها را برآورده کند. مثلاً با استخدام رانندگان خانم ، موجب شده است خانم هایی که تمایل دارند راننده آنها نیز خانم باشد به راحتی از این سامانه استفاده کنند. همچنین بسیاری از افراد که قصد دارند بسته یا سفارشات خود را به راحتی به محلهای مختلف برسانند از سیستم باکس این سامانه مانند اسنپ باکس استفاده کنند. این دو نوآوری موجب شد این برند ها از موقعیت خوبی برخوردار شوند.

پنج) حضور در شبکه های اجتماعی

حضور این برندها در شبکه های اجتماعی از دیگر عوامل مهم در موفقیت آنهست. این برندها ، در شبکه های اجتماعی حضوری فعال دارند ، با مخاطبان خود در ارتباط هستند و به خوبی با آنها تعامل می کنند.

به طور کلی ، برندهای حمل و نقل جدید ، توانسته اند به خوبی ، نقصهایی که در سیستم های حمل و نقل قبلی وجود داشت را شناسایی کنند و با جبران آنها ، حجم زیادی از بازار را در اختیار خود بگیرند. در میان تمامی برندهایی که وجود دارند ، اسنپ بیش از سایرین شناخته شده تر است زیرا آغاز گر این سامانه بوده و بسیاری از برندها از آن الگو گیری کرده اند.

نظر شما

بازی آموزش زبان انگلیسی برای کودکان

بازی آموزش زبان انگلیسی برای کودکان همان چیزی است که کودکان را می توان به کمک آن آموزش داد. بازی جهت آموزش به کودکان به دلایل مختلف تنها روش آموزش کودکان است.

بازی آموزش زبان انگلیسی برای کودکان برای آن است که کودکان را نمی توان پشت میز نشاند و به آن ها آموزش زبان دوم داد. کودکان دوست دارند که فقط و فقط بازی کنند. هر کسی را در هر سنی تنها به چشم همبازی نگاه می کنند. و از سوی دیگر سن ۳ تا ۷ سال را نباید فراموش کرد که سن طلایی آموزش زبان دوم و سوم است.

بازی زبان انگلیسی برای کودکان باید به گونه ای باشد که آموزنده باشند و از طرف دیگر تکرر مناسب در دفعات اجرا باید داشته باشند. تکرار اجرا بر اساس رویه های یادگیری مغز کودکان به صورت متناوب می باشد. آموزش زبان انگلیسی به کودکان قائدتاً با رویه های یادگیری بزرگسالان متفاوت خواهد بود. برخی فکر می کنند که داشتن معلم خصوصی زبان انگلیسی کودکان می تواند این فضای متفاوت را پر کند اما نباید فراموش کرد که این روش هم باید به صورت علمی اتفاق بیافتد.

بازی آموزش زبان انگلیسی برای کودکان باید به گونه ای باشد که همه هوش های کودک را تقویت نماید. یعنی هوش کلامی کودک که با آموزه های انگلیسی تقویت می گردد، باید هوش جنبشی حرکتی ، هوش میان فردی ( هوش اجتماعی ) و سایر هوش های ۹ گانه نیز پرورش پیدا کند. این موضوع باعث تقویت تمرکز کودکان خواهد که به طور کلی قدرت یادگیری را در کودکان ارتقا خواهد داد.

چه نوع بازی هایی برای آموزش زیان انگلیسی کودکان مناسب است؟

اگر مربی خلاق باشد ، با اغلب بازی ها می توان آموزش انگلیسی به کودکان داد. به عنوان مثال وقتی سراغ خمیربازی می روند می تواند عباراتی ما Roll up را یاد بگیرد. و یا وقتی سراغ توپ بازی می روند، می تواند کلماتی مانند پرتاب کردن و گرفتن توپ را می تواند به راحتی و با تکرار به کودکان آموزش دهد. بازی دیگری که برای آموزش اصطلاحات انگلیسی کودکان می تواند مفید باشد، کلاژ است. آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان وقتی با زبان انگلیسی همراه می شود، خلاقیت و یادگیری را چند برابر می نماید.


موضوع مرتبط :

بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان

مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران

مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران می تواند کمک زیادی به والدین مسئولی داشته باشد که قصد دارند کودک خود را از همان ابتدای پرورش و تربیت با زبان انگلیسی آشنا کنند.

 

همان گونه که می دانید مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران بسیار زیاد شده است و تقریبا هر مهد کودکی اقدام به تغییر هویت خود به مهد دو زبانه نموده است. اما آیا هر مهد کودکی به زبان انگلیسی در تهران می تواند کودکان را به گونه ای که باید پرورش دهد؟ بررسی این موضوع بسیار راحت است. شما می توانید با کودکانی که مدت چند ماه است در این مهدهای کودک انگلیسی هستند به صورت کودکانه به انگلیسی صحبت کنید و ببینید آیا متوجه منظور شما می شوند و می توانند پاسخ شما را به انگلیسی بدهند یا خیر!

آنچه مسلم است مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران باید دارای شرایط ویژه ای باشد. در اینجا چند شاخص مهد کودک حرفه ای به زبان انگلیسی نه تنها در تهران ، بلکه در سایر شهرها می پردازیم.

اولین شاخصه مهد کودک به زبان انگلیسی یا مهد دو زبانه ؛ شلوغ نبودن کلاس ها

کودکان زیر ۷ سال نیاز به توجه بسزایی جهت نگهداری دارند. وقتی قصد دارید علاوه بر نگهداری کودکان ، آموزش زبان انگلیسی هم به آنها بدهید، نمی توانید تعداد بیش از ۶ یا ۷ کودک را در یک زمان در کلاس آموزش داد. حداکثر تعداد کودک جهت آموزش زبان انگلیسی ۶ نفر در کلاس مهد کودک می باشد. مهدکودک حرفه ای و خوب زبان انگلیسی تعداد کودک زیاد را در یک کلاس نگه نمی دارد.

دومین شاخصه مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران وجود مدرس پرانرژی و حرفه ای

مربی خوب کودکان را جهت یادگیری زبان انگلیسی به وجد می آورد و آن ها را مشتاق به یادگیری زبان خواهد نمود. این معلم باید تمامی خصوصیات معلم انگلیسی خصوصی کودکان را داشته باشد.نباید خسته شود و همواره حواس خود را به کودکان بدهد تا خطری آن ها را در بازی با یکدیگر تهدید نکند. و از همه مهمتر مربیانی است که لهجه درستی به زبان انگلیسی داشته باشند. مربیان زبان انگلیسی اغلب کلمات انگلیسی را با لهجه فارسی بیان می کنند و این موجب یادگیری غلط کودکان می شود.

سومین شاخصه مهد کودک به زبان انگلیسی در تهران ؛ داشتن محیطی سرپوشیده و ایمن

مهدکودک به زبان انگلیسی باید علاوه بر آنکه فضای ایمنی برای کودکان فراهم نماید ، باید به گونه ای باشد که کودکان احساس راحتی در آنجا داشته باشند و از محیط آن دلزده نشوند. محیط باید سرپوشیده باشد تا کودکان در فصل های مختلف بتوانند در آن به راحتی بازی های تحرکی داشته باشند.

چهارمین شاخصه مهدکودک به زبان انگلیسی ؛ فراهم نمودن پرورش خلاقیت در کودکان

آموزش زبان انگلیسی به کودکان به عنوان زبان دوم ، به خودی خود موجب پرورش هوش و استعداد کودکان می گردد. تحقیقات ثابت کرده است که وقتی کودکی در حال یادگیری زبان دوم است آمادگی بیشتری برای تفکر خلاق دارد. لذا تهیه کاردستی و کلاژ به همراه کلاس های نمایشی می تواند زمینه سازی پرورش هوش و خلاقیت کودکان گردد.


موضوع مرتبط :

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی

بهترین روش‌های آموزش زبان به کودک

روش‌های موثر آموزش به کودکان

تکنیک های آموزش زبان انگلیسی به کودکان در خانه

آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان

در این مطلب آموزشی قصد داریم چند تکنیک و روش جهت پرورش خلاقیت به کمک آموزش کلاژ برای کودکان ارائه کنیم.

اولین روش آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان تکه چسبانی و کلاژ طبیعت

با آغاز هر موسم با کودکان خود به بیرون بروید و تمرکز و نظر وی را به سمت گیاهان و نهال‌ها و گل‌ها و آسمان و محیط اطراف متمایل نمایید. کودکان را ترغیب نمایید تا پدیده‌ها و حیات موجود را به خوبی تماشا نمایند و آن را با فصل‌های پیشین تطبیق و مورد سنجش قرار دهند. در زمان بازآیی به سمت منزل گل‌ها و سنگ‌ها ، شاخسارها و گیاهانی را که قادرید گردآوری نمایید تا زمانی که به منزل آمدید فرزند شما با نوآوری و خلاقیت خویش یک کلاژ از طبیعت‌ها و فصل‌های گوناگون درست کند. به طور نمونه یک درخت را برای عکس و طرح مبنا و دورن مایه ترسیم کنید.

در صورتی که قصد دارید این درخت را برای موسم بهاری تکه چسبانی نمایید قادرید از پفیلاهای رنگ شده توسط کودک مانند رنگ صورتی و قرمز و یا سفید به عنوان جوانه و غنچه گل‌ها و درختان بهره ببرید. در صورتی که می‌خواهید این درخت را برای موسم تابستان تکه چسبانی نمایید مناسب‌ترین انتخاب تکه ورقه‌های رنگی هستند که قادرید به راحتی هر زمینه‌ای را برای درخت ایجاد و بسازید. به منظور تکه چسبانی درختان در موسم پاییز می‌توان از برگ‌های زرد و پژمرده گیاه و درختان استفاده کنید و به منظور تکه چسبانی درخت برای فصل زمستان قادرید از پشم و پنبه سفید بجای برف بر روی درختان بهره بگیرید.

دومین آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان تکه چسبانی و کلاژ اشکال هندسی

تکه چسبانی افزون بر رشد قوه‌ی ابتکار کودکان قادر است یکی از شیوه‌های تعلیم موضوعات و مباحث گوناگون نیز باشد. در این نوع تکه چسبانی بچه‌ها از اقسام و اشکال هندسی دیدن و از آنان شناخت پیدا می‌کنند. این اشکال را ترسیم ، تقطیع نموده و آن‌ها ر به مقواهای مربوطه با چسب متصل می‌کنند. از این رو به منظور ساختن تکه چسبانی مورد نظر اشیا و وسایل پیرامون را تماشا می‌نمایند تا به منظور ساخت انواع اشکال هندسی از آن‌ها بهره گیری کنند.

وسایلی که بدین منظور احتیاج دارید عبارتند از:

برگه‌های رنگی و یا ورق‌های باطله ، برشگر ، چسب.

در صورتی که اشکال هندسی در ابعاد متفاوت و رنگ‌های گوناگون برش زده شوند برای کودکان خوب‌تر و جذاب‌تر خواهند بود. اجازه دهید کودکان اشکال گردی ، مربع و مثلث و … را برش زده و با برشگر تقطیع نمایند آنگاه آن‌ها را در برابر کودکان قرار دهید تا آنان را بر روی برگه‌ها و مقواهایی با چسب متصل کنند. کودکان را ترغیب نمایید تا با جای دادن اشکال در جوار یکدیگر شکل‌های جدیدی ایجاد کنند. بچه هایی که سن کمتری دارند امکان دارد بی‌آنکه مبحث را درک کنند تنها سرگرم چسب زدن اشکال باشند در این صورت آنان را ترغیب و اجازه دهید آزادانه عمل نمایند.

با این کار بچه‌ها اقسام و اشکال هندسی گوناگون را مشاهده و اسم آنان را یاد می‌گیرند و به ویژگی‌‌های شکل و ابعاد و زوایای آنان پی می‌برند. به طور نمونه بچه‌ها با برش اشکال گردی رنگی قادرند درخت و گل بسازند.

سومین آموزش کلاژ و خلاقیت برای کودکان تکه چسبانی و کلاژ پنبه‌ای

یک تکه چسبانی راحت و آسان که به منظور اسفاده برای بچه‌های سنین پایین هم اجراشدنی و قابل استفاده می‌باشد چرا که آنان هم قادرند به راحتی قطعه و پاره‌ای از پنبه‌ها را از هم جدا و یا برش بزنند و با چسب بر روی مقوا و برگه‌های رنگی قرار دهند.

وسایلی که بدین منظور احتیاج دارید شامل: برگه‌های رنگی ، پنبه ، چسب و ماژیک می‌باشد.

کمی پنبه به بچه‌ها بدهید تا آن را قطعه قطعه و یا با برشگر آن را برش دهند. اجازه دهید مستقل و آزاد چسب زدن تکه‌های پنبه را یاد بگیرند. از فرزندتان سوال کنید چه اشکال و طرح‌هایی می‌شود با تکه‌های پنبه‌ ساخت.

یکی از متداول‌ترین تکه چسبانی‌ها ساخت توده‌های ابر می‌باشد. ساخت یک شکلک و صورتک نیز می‌تواند فکر خوبی باشد چرا که قادر است آغازگر یک تئاتر خانگی توسط کودکان باشد. در صورتی که با آبرنگ و یا رنگ در دسترس دارید کودکان قادرند تکه‌های پنبه را رنگ بزنند و آن را هم امتحان نمایند. تکه چسبانی قطعه‌های پنبه‌ای رنگارنگ در نظر کودکان گیراتر و زیباتر می‌باشد.


آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان

بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کوکان مانند سایر مهارتهای آموزش انگلیسی به کودکان دارای نکات ریزی و ظریفی می باشد. در اینجا قصد داریم نحوه آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کوکان را به شما ارائه کنیم.

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کوکان برخی فکر می کنند که باید فقط با شعر صورت پذیرد. یا برخی دیگر فکر می کنند که فقط باید با اشیا رنگی مثل میوه ها همراه باشد. آیا این موارد به تنهایی می توانند پاسخگوی نیاز کودکان جهت یادگیری رنگ ها باشد. اینکه ما بر روی یک کتاب عکس موزی را نشان دهیم و بگوییم این موز زرد است پس حالا بگو Yellow banana کفایت می کند برای اینکه ذهن کودک برای همین این را حفظ کند؟

اگر معلم خصوصی زبان انگلیسی کودکان هستید و می خواهید رنگ ها را به کودکی آموزش دهید، باید ابتدا محیطی را فراهم کنید که ترکیب رنگ ها به صورت کامل در آن باشد. منظور از ترکیب رنگ ها همان رنگ های اصلی است. سپس وقتی می خواهید به به عنوان مثال رنگ سبز را آموزش دهید، باید Green plant  را کودک لمس کند و سپس پس آنکه به کمک یک شعر کودتاه انگلیسی رنگ سبز را توانست به درستی تلفظ کند، به سراغ سایر سایر اشیا و اجسام سبز رنگ برود. در واقع کودک باید خودش سایر اجسام سبز را بیابد. این موضوع باعث می شود رنگ سبز در ذهن کودک با اجسامی که خودش شناسایی می کنند به درستی گره بخورد و در واقع به گونه ای ذهن کودک مورد آزمون قرار می گیرد و در نتیجه آن اطلاعاتی که شما در مورد رنگ به وی داده اید، در حافظه بلند مدت کودک جایگاه یابی می کند.

برای آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان هر چند موضوع ساده است اما نباید فراموش کرد که کودک ذهن خلوتی دارد و اگر به درستی و با تکرار رنگ ها را بتوانید در ذهن کودک جایگاه سازی کنید، هرگز فراموش نمی شوند. این آموزش در بازه زمانی ۳ روزه و یک هفته و دو هفته باید تکرار شود تا کودک توان تحلیل در مورد آن را پیدا کند و آن را به سایر اجسام بسط دهد. بدین ترتیب اگر آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودک به طور صحیح صورت گرفته باشد و در بازه های زمانی درستی تکرار شده باشد، می تواند وقتی جسم جدیدی را دید که رنگ آن را می داند، به راحتی در ذهن خود این بسط را انجام دهد.

از جمله روش هایی که موجب پرورش و تقویت هوش کلامی کودکان می شوند، آماده سازی ذهن کودکان جهت استفاده از صفات مختلف در مورد اجسام و افراد است. رنگ ها نیز یکی ازتوصیف هایی است که افراد می توانند از آن ها در توسعه دایره کلمات خود از آن بهره ببرند.

تکنیکی که برای آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان می توانید استفاده کنید، این است که ابتدا سراغ رنگ هایی بروید که کودکان دوست دارند و از یادگیری آن ها لذت بیشتری می برند و توجه بیشتری به اجسام با آن رنگ ها می کنند.

آموزش رنگها به زبان انگلیسی به کودکان از جمله موارد اولیه ای است که کودکان بدلیل آشنایی با اجسام جدید، دوست دارند که یاد بگیرند.

جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد آموزش زبان انگلیسی برای کودکان به این صفحه مراجعه نمایید.

بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان

آموزش زبان انگلیسی برای کودکان از چه سنی مناسب است؟ و به واقع بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان از چند سالگی است؟

اغلب پژوهشگران هم عقیده‌اند که بچه‌ها هر قدر سریع‌تر به فراگیری زبان انگلیسی و یا سایر زبان‌های دیگر اقدام نمایند خوب‌تر و مفیدتر می‌باشد. ولی پرسش اساسی آن است که بچه‌ها در چه دوره و سنی قابلیت ، توانمندی و تسلط لازم برای فراگیری زبان انگلیسی و یا دیگر زبان‌ها را به دست می‌آورند؟

تحقیقات آشکار نموده است که با فراگیری زبان انگلیسی و یا سایر زبان‌های دیگر ، نوآوری و هوشمندی ، توانایی اندیشه‌ی ارزیابی و شناسایی و کشش فکری به میزان زیادی درکودکان فزونی و بیشتر خواهد شد. سنین کودکی ، یک زمان و ایام مهم در حیات انسان‌هاست. این ایام دوره‌ای می‌باشد که بنیان و اساس دیدگاه‌ها و نظرها ، اندیشه و آموختن در شخص صورت می‌پذیرد.

بیشتر متخصصان معتقدند هر اندازه زبان انگلیسی در سن و سال کمتر به بچه‌ها تعلیم داده شود امکان آن که بچه‌ها در سال‌های آتی در آموختن زبان انگلیسی و یا دیگر زبان‌ها بهتر و کامل‌تر عمل نمایند ، فزونی می‌یابد. مطالعات زیادی درباره‌ی فراگیری زبان دوم در سنین کمتر و پیش از نوجوانی آشکار کرده است بچه‌ها نه فقط آموختن زبان ، تعاملات معاشرتی و گروهی آنان نیز بهبود می‌یابد و در رابطه با سایر همسالان بهتر و کارآمدتر رفتار می‌کنند و همچنین این موضوع قادر است موجب بهبود و ترقی نتیجه و راندمان عمیم بچه‌ها در سایر درس‌های آنان گردد. بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان چالش این روزهای بسیاری از والدین است.

متخصصان تعلیم دهنده و کارشناسان زبان شناسی بر این باورند بچه‌هایی که پیش از سنین بلوغ تحت تعلیم قرار می‌گیرند خوب‌تر قادرند در مضمون و اصل تقریر و ادای واژه‌ها به گونه‌ی درست و مشابه گویندگان زبان حقیقی صحبت نمایند. کارشناسان این مسئله را به تحولات جسمی افراد مرتبط و نسبت می‌دهند که در مغز افراد در دوره بلوغ اتفاق می‌افتد. اختلاف واج‌ها و لحن و صدا ر گویش‌های گوناگون که سبب گوناگونی زبان‌ها و گفتارها می‌گردد در بچه‌هایی که زبان را پیش از صورت پذیری قسمت‌های وابسته و مرتبط در مغز آموخته و تعلیم دیده‌اند اندک‌تر دیده می‌شود.

بدین سبب مناسب‌ترین دوره تعلیم و آموختن زبان دوم در بچه‌ها و یا همان بهترین سن آموزش زبان انگلیسی به کودکان ، پیش از سن ده سالگی و دوره‌ای می‌باشد که بچه‌ها تا آنوقت در زبان اصلی و نخستین خود نیز ترقی و بهبود کاملی را برخوردار نیستند. مسلماً این موضوع هرگز در آموختن زبان اصلی و نخستین ممانعت به عمل نخواهد آورد ، به علاوه به بهبود آن نیز مدد می‌رساند.  کارشناسان بر این باورند فراگیری زبان انگلیسی به سبب استفاده و بهره برداری فکری بچه‌ها در بهره جویی از نقل و برگردان نمودن لغات و مفهوم واژه‌ها و ترکیب آن‌ها با یکدیگر قادر است سبب آن گردد که زبان نخستین و اصلی خویش را نیز مرتبه دیگر مرور و بیشتر آن را بیاموزند.

به طور کلی در صورتی که به لحاظ وقت و شرایط مالی ، احتمال آن که کودکان قادر باشند دو تا سه مرتبه در هفته تحت آموزش قرار گیرند امکان پذیر باشد ، پیشنهاد می‌شود از دوره ۳ تا ۷ سالگی، فراگیری زبان انگلیسی را آغاز نمایند ، ولی در صورتی که کودکان در این سنین تنها یک مرتبه در هفته تحت آموزش قرار می‌گیرند مسلماً در این زمان اندک مطالب زیاد و سودمندی را نمی‌آموزند از این رو پیشنهاد می‌شود پدران و مادران تعلیم و فراگیری را به سنین بالاتر کودکان موکول نمایند بدین معنی که آگاهی کودکان افزایش یافته و در صورتی که اطلاعات و تماس اندکی با زبان مورد نظر را دارا باشند ، باز قادر باشند به وسیله اندیشه خود بر طبق اطلاعات اندک ، ایده‌ها و مفاهیم گفتاری ایجاد نمایند و زبان دوم را خوب‌تر بیاموزند.

سنین دو تا سه سالگی در بچه‌ها به منظور تحت آموزش قرارگیری زبان دوم دوره‌ی مناسبی نیست. چرا که امکان دارد آنان در این سنین اندکی زبان نیز بیاموزند ولی این میزان از زبان انگلیسی که کودکان یک تا سه ساله می‌آموزند ، آنان قادرند در زمان شش ماه از سنین پس از چهار سالگی یاد بگیرند. بنابراین می شود این امر را مخارج بی‌اثر و بی‌حاصل به شمار آورد ، الا در صورتی که داده و برخورد بچه‌ها با زبان انگلیسی بسیار فراوان باشد.

توجه داشته باشید که بچه‌ها می‌بایست تا اندازه‌ای از ضریب هوشی کافی بهره‌مند باشند و افزون بر این موضوع ارزیابی‌های بایسته و ضروری درباره‌ی او به عمل آید تا اگر بچه‌ای به تعویق و کندی در نموی زبانی و گویشی گرفتار می‌باشد ، نخست به وی یاری شود تا اساس و بنیان گفتار و زبان درمانی در فکر و اندیشه او بهبود و ترقی یابد و آنگاه پس از آن به یادگیری زبان دوم مشغول گردد. امیداوریم به این چالش که آموزش زبان انگلیسی برای کودکان از چه سنی مناسب است ، پاسخ صحیحی داده باشیم.


موضوعات مرتبط :

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی

تفاوت آموزش زبان انگلیسی به کودک با بزرگسالان

بهترین روش‌های آموزش زبان به کودک

آموزش زبان انگلیسی برای کودکان

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک در تهران در منطقه خیابان دولت با روشی متفاوت و تخصصی زبان انگلیسی را به کودکان زیر ۷ سال می آموزد.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک حرفه ای شخصی است که بتواند علاوه بر آنکه زبان انگلیسی را به صورت حرفه ای بداند، از فرایندهای هوش و مغز کودک نیز مطلع باشد. معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک خوب باید چند شاخصه مشهود داشته باشد. در این مطلب کوتاه ویژگی های معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک حرفه ای را ارائه می کنیم.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک در ابتدا باید شناخت کافی در مورد هوش کودکان داشته باشد.

کودکان دارای هوش سرشاری هستند. نتایج تحقیقات متعدد در سراسر دنیا نشان می دهد هر کودکی تا ۱۲ سالگی امکان یادگیری بیش از ۲۰ زبان را دارد. این بدین معناست که معلم و مدرس حرفه ای باید بداند که کودکان را چطور آموزش دهد و چگونه بر روی آنها به صورت موثر تاثیر گذارد.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک باید از روانشناسی کودک مطلع باشد.

روانشناسی کودک به معنی شناخت چگونگی روانکاوی کودک و شناخت کافی از خانواده کودک جهت ارائه تمرینات و همچنین شناسایی روزهای خوب و بد کودک می باشد. کودکان هم مانند بزرگترها روزهای با حال خوب و بد دارند. یک معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک خوب باید بتواند بر اساس رفتار و چهره کودکان بفهمد که کودک روز خوبی را شروع کرده است یا بد. و چگونه می تواند حال کودک را بهبود بخشد.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک باید دلسوز باشد.

کودکان صرفنظر از خطرات در زمانی که با یکدیگر بازی می کنند، از سویی به سوی دیگر می پرند و گاها حرکات پرخطری از خود بروز می دهد. معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک باید دلسوز باشد تا بتواند در هر لحظه کودکان را کنترل کند و ریسک بروز حادثه را کاهش یابد.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک باید پرانرژی باشد.

کودکان دلشان بازی می خواهد و در زمان بازی است که مهارت های مختلف از جمله زبان انگلیسی را یاد می گیرند. نتیجه آنکه وقتی میخواهید کودکان چیزی یاد بگیرد باید معلمی داشته باشد که بتواند پا به پای کودک شما بدود و خسته نشود و صبوری در زمان های مختلف داشته باشد.

معلم خصوصی زبان انگلیسی کودک باید خلاق باشد

کودکان همان طور که گفته شد دلشان بازی کردن می خواهد و این وظیفه یک معلم خصوصی است که بتواند بازی ها را به نوعی انتخاب کند که بتواند آنها را جذب آموزش و یادگیری زبان انگلیسی نماید. خلاقیت در انتخاب بازی ها و کاردستی ها می تواند نقش بسزایی در یادگیری داشته باشد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد آموزش زبان انگلیسی به کودکان به این صفحه مراجعه نمایید.

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران موضوعی است که اغلب والدین دلسوز و مسئولیت پذیر به دنبال آن برای کودکان دلبند خود هستند. در اینجا به بررسی بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران خواهیم پرداخت.

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران مانند سایر شهرها دارای موسسات خوب و بدی است. بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران را اینجا مطرح می کنیم که لازم است چه شاخص هایی داشته باشد.

شرط اول بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : مناسب بر سن کودک

کودکانی که سن آن ها زیر ۷ سال باشد، با موسسه ای که برای کودکان ۷ تا ۱۳ ساله هستند و همچنین افراد بزرگسال قطعا متفاوت است. حداکثر اختلاف سن کودکان در یک کلاس ۲ سال برای بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران قابل قبول است.

شرط دوم بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : دارای متد مناسب برای رده سنی کودک

اگر کودک شما ۵ ساله باشد اما مدرس یا معلم آموزش زبان متد مناسبی نداشته باشد، مشغول به آموزش از حروف انگلیسی می شود و سپس هم سراغ کلمات می رود. یعنی بر روی مفروضاتی تکیه می کند که همه فراموش می شوند و هرگز از آنها به صورت کاربردی بهره نخواهد برد. یادآور می شوم که روش فونیکس که هم اکنون برای آموزش کودکان ۴ و ۵ ساله مورد استفاده قرار می گیرد، روشی قدیمی است که در کشورهای انگلیسی زبان برای آموزش کودکان ۷ ساله استفاده می شده است. و روش مناسبی برای زبان دوم محسوب نمی شود.

شرط سوم بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : هزینه مناسب برای شما

با توجه به اینکه تعداد افراد شرکت کننده در یک کلاس مناسب نباید بیشتر از ۵ تا ۶ نفر باشد، نباید هزینه کلاس برای هر ماه بیش از یک میلیون تومان باشد.

شرط چهارم بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : فراهم نمودن محیط مناسب با توجه به شرایط

اگر کودک شما زیر ۷ سال باشد، یک موسسه خوب باید محیط بازی مناسبی برای کودکان داشته باشد. یعنی باید فضای روشن و با نور کافی و با امکان بازی های پر انرژی باشد. کلاس نباید در فضای باز باشد که محدودیت فصل در بهره برداری از فضا وجود داشته باشد.

شرط پنجم بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : تعداد کودک حاضر در هر کلاس

تعداد مناسب برای بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران حداکثر ۶ نفر می باشد. اگر تعداد بیشتر باشد، تمرکز مربی در یادگیری کودکان کاهش خواهد یافت.

شرط ششم بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران : محل جغرافیایی و آدرس

بهترین موسسه زبان انگلیسی کودکان در تهران و سایر کلان شهرها باید در دسترس بوده و امکان رفت و آمد به آن از مناطق مختلف فراهم باشد. قرارگیری در مناطق طرح ترافیک یک محدودیت بزرگ برای یک موسسه زبان کودکان خواهد بود.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی یعنی به کودکانی که سن آنها به ۷ سال تمام رسیده است ، کاملا متفاوت از آموزش زبان انگلیسی به کودکانی است که ۳ تا ۶ سال دارند و یا حتی متفاوت از آموزش زبان انگلیسی به کودکان بالای ۱۲ سال است.

دانشمندان و محققان مغز و اعصاب معتقدند که مغز انسان تا قبل از ۱۳ سالگی یعنی تا پایان ۱۲ سالگی الگوریتم متفاوتی را در یادگیری پیروی می کند. تا آنجا که مغز انسان قادر است تا ۲۰ زبان را به طور همزمان تا ۱۲ سالگی بیاموزد. اما پس از ۱۵ سال، این فرایند به کلی تغییر می کند. هر انسانی دارای ابعاد هوش ۹ گانه بوده که در کودکی توان یادگیری بسیار بالا یکی از شاخص های آن است.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان تا قبل از دبستان تنها به کمک بازی و در محیطی صورت می پذیرد که کودک احساس فشاری برای یادگیری ندارد. از سوی دیگر آموزش زبان انگلیسی به کودکان بالای ۱۰ و ۱۲ سال نیز بدین ترتیب است که آموزش به آنها باید بصورت کاملا مستقیم بوده و تمامی مواردی که موجب حواس پرتی می شوند را حذف کرد. کارشناسان معتقدند که کودکان اگر در محیط مناسب آموزش در این سن نباشند، هر آیتمی می تواند یه عامل حواس پرتی (Distracter) برای کودک تلقی گردد.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی ترکیبی از بازی ها به همراه روش های مستقیم هستند. شما وقتی در دوره کودکی به سر می برید، برای آزمایش موارد آموزش داده شده ، نیازی به امتحان ندارید  و از سوی دیگر بزرگسالانی که در سن ۱۸ سال به بالا هستند، بدون امتحان دادن، اطلاعات در ذهن آنها به طور صحیح نقش نمی بندد. وقتی می خواهید آموزش زبان انگلیسی به کودکان بستانی بدهید، باید آنها در عین حال که آموزش را با کمی تفریح فرا می گیرند، به صورت غیر مستقیم مورد آزمون های حرفه ای جهت بررسی آموزش زبان انگلیسی به کودک نیز صورت پذیرد.

به عنوان مثال برای آزمون و امتحان کردند کودک پس از آموزش زبان انگلیسی می توان برای وی یک فیلم نمایش نمایش داد و از بخواهید که عباراتی که یادگرفته است را بشنود و بازگو کند.

آموزش زبان انگلیسی به کودکان دبستانی بهتر است به صورت نیمه خصوصی صورت پذیرد. زیرا آموزشی که به صورت عمومی و در کلاس های ۲۰ نفره باشد، بازخورد صحیحی را به دلیل عدم توجه کافی مدرس زبان انگلیسی بر روی کودکان ، نخواهد داشت.

مرکز آموزش نیمه خصوصی زبان کودکان VIP با تمرکز بر روی تقویت هوش کلامی – زبانی ، آموزش آموزش زبان انگلیسی به کودکان را به صورت غیرمستقیم به کودکان زیر ۷ سال ارائه می کند. البته این مرکز قبل از جذب کودکان، یک تست هوش رایگان به منظور ارزیابی هوش زبانی کودک دارد تا افرادی که هوش یکسانی دارند در یک کلاس نیمه خصوصی (حداکثر ۵ نفر ) قرار دهد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر در مورد آموزش زبان انگلیسی به کودکان می توانید به این صفحه مراجعه نمایید.

در آینده پژوهی بازار چه مسائل مهمی باید مورد بررسی قرار گیرند ؟

برای توسعه محصول در بازار باید برنامه ریزیهای دقیق وجود داشته باشد.

در صورتی که این برنامه های دقیق و پیش بینی شده نباشند نمی توان به توسعه محصول در بازار امیدوار بود. دلیل اصلی آن هم این است که بازار ، مشتریان ، روشهای بازاریابی ، روشهای ارتباطی ، روشهای توزیع و بسیاری از موارد دیگر ، روز به روز در حال تغییر هستند. با ایجاد یک کسب و کار و گرفتن بخشی از بازار نباید امیدوار باشید که می توانید همین سهم در بازار را برای همیشه حفظ کنید. اگر برنامه ها و پیش بینی های درست در خصوص آینده نداشته باشید ، نه تنها موقعیت جدید و بهتری به دست نخواهید آورد بلکه همین موقعیت فعلی را نیز از دست خواهید داد.

به همین دلیل ، در مباحث بازاریابی یا هر شاخه ای ، توسعه علم و فن آوری ، بحث آینده پژوهی مطرح می شود. بر اساس آموزه های آموزش بازاریابی ، تحقیقات آینده پژوهی در هر شاخه و علمی به شما کمک می کند تا بتوانید توسعه و تغییرات آن شاخه یا علم را در آینده پیش بینی کنید و با کشف شکافهای موجود که در آینده ظهور پیدا خواهند کرد به توسعه آن علم کمک کنید. در علم بازاریابی نیز آینده پژوهی از جمله تحقیقات بسیار مهم است. در ادامه این مقاله ، حوزه ها و حیطه های اصلی بازاریابی که در تحقیقات آینده پژوهی باید مورد توجه قرار گیرند ذکر خواهد شد.

یک) خواسته ها و سلیقه مشتریان

دنیای کنونی روز به روز در حال تغییر است. به همین نسبت ، سبک زندگی افراد نیز با سرعت زیادی تغییر می کند. تغییر سبک زندگی افراد مساوی با ظهور نیازها ، خواسته ها و سلیقه های جدید است. شرکت ها  و افرادی که در حوزه خدمات یا تولید محصول برای مشتریان فعالیت دارند باید این تغییر خواسته ها  ، نیازها و سلیقه ها را در تحقیقات آینده پژوهی خود مورد بررسی قرار دهند و متناسب با این تغییرات پیش بینی شده حرکت کنند تا بتوانند محصولات خود را توسعه داده و جایگاه و سهم خود در بازار را حفظ کنند.

دو) روشهای مختلف توزیع محصول

همانگونه که محصولات ، خدمات و نیازهای مشتریان تغییر پیدا می کند. فن آوری و تکنولوژیهای جدید نیز وارد بازار می شوند و سرعت این تغییرات را بالا می برند. بنابراین اصلا دور از ذهن نیست که شما به سیستم های توزیع محصول جدید نیاز دارید. سیستم های قدیمی شما جوابگوی نیاز مشتریان و سرعت پیشرفت در بازار نخواهد بود. زیرا نه سرعت و نه کیفیت متناسب با این تغییرات را نخواهد داشت. به همین دلیل ، لازم است سیستم توزیع خود را توسعه دهید و از روشهای جدید که به بازار وارد خواهد شد آگاهی داشته باشید و فعالیتهای خود را مطابق با آن توسعه دهید. از نظر مشاور بازاریابی اگر نیاز به خرید ابزارها و ارتقاء تکنولوژی های مربوط به فعالیتتان است باید یک گام جلوتر باشید و قبل از تغییرات بازار این تکنولوژیها را وارد سیستم خدماتی خود کنید.

سه) روشهای جدید تعیین قیمت

قیمت هر محصولی از جمله گزینه های مهم آن محصول است. قیمت یکی از فاکتورهای اساسی در تعیین میزان استقبال مشتریان از محصولات شماست. پس لازم است با تغییراتی که ایجاد می شود شما نیز سیستم و روشهای قیمت گذاری خود را تغییر دهید. تحقیقات آینده پژوهی می توانند اطلاعات خوبی در جهت روشهای تعیین قیمت برای محصولات و خدمات جدید شما به بازار شوند.

چهار) تبلیغ کالا

روز به روز به کانالها و شبکه های اجتماعی ، روشهای ارتباطی نوین بین افراد افزوده می شود. این تغییرات و پیشرفتها ، می توانند نیازهای تبلیغاتی مشتریان را به خوبی تحت شعاع خود قرار دهند. همچنین بازاریابان نیز با طیف وسیعی از افراد ، رو به رو هستند که از این شبکه های ارتباطی در طول شبانه روز استفاده می کنند. پس کاملاً مشخص است که تبلیغات و آگاهی مردم از محصول یا خدمات شما می توانند از طریق روشهای مختلف و شبکه های گوناگون به اطلاع آنها برسد. با تحقیقات آینده پژوهی به خوبی متوجه خواهید شد که در آینده چه نوع تکنولوژیهایی که در خدمت تبلیغات خواهند بود وارد بازار خواهد شد تا زمینه های استفاده از این کانالهای جدید را ایجاد کنید.

فاکتورهای موثر در فاصله بین ارزش ادراک شده برند با ارزش واقعی برند !

ارزش یک برند را عوامل و فاکتورهای مختلفی تعیین می کنند. اما آیا هر برندی که فاکتورهای بالایی را در برند خود رعایت کرده و استانداردهای قابل قبول و بالایی دارد به عنوان یک برند با ارزش درک خواهد شد ؟

در این مواقع است که ارزش ادراک شده برند در نزد مشتریان در برابر ارزش اصلی برند مطرح می شود. برای اثر گذاری لازم یک برند در بازار و به دست آوردن مشتریان مورد نظر ، باید سعی کند ارزش ادراک شده برند را در ذهن مشتریان ، بالا ببرد. صاحب نظران حوزه برند و برندسازی معتقدند که غالبا ً مشتریان برای اینکه ارزش یک برند را درک کنند به ۴ مفهوم توجه دارند.

یک) قیمت محصولات برند به عنوان ارزش

در بسیاری از موارد ، قیمت کالاهاست که به عنوان یک ارزش اصلی درک می شود. اغلب مشتریان در بازار به دنبال این هستند که کالایی را با قیمت مناسب بتوانند تهیه کنند تا نیازشان با کمترین هزینه برطرف شود. پس در این مواقع ممکن است آن چیزی که برای یک مشتری و مخاطب ، به عنوان یک ارزش درک می شود با آن چیزی که برندسازان در نظر دارند مغایرت داشته باشد. همیشه می توان قیمت را یکی از ارزشهایی دانست که مشتریان به دنبال آن هستند پس اگر مشتریان بتوانند کالایی را به کمترین قیمت ممکن خریداری کنند به صورت خود به خود ارزش ادراک شده آن برند در ذهنشان افزایش پیدا می کند.

دو) منفعت در خرید یک کالا

علاوه بر قیمت ، مشتریان به این مفهوم مهم توجه دارند که از خرید یک کالا چه منافعی شامل حال آنها می شود. ممکن است کالاهای مشابه زیادی حتی با کیفیتهای بهتر در بازار وجود داشته باشند ولی ارزشی که مشتریان در ذهنشان برای یک کالا درک می کنند بالاتر باشد چون فکر می کنند سود و منفعت بیشتری را با خرید از این برند به دست می آورند. اگر مشتریان سود زیادی از خرید محصولات این برند به دست بیاورند ، آن را با ارزش تر درک خواهند کرد.

می توان این منافع را به اشکال مختلف به دست آورد. به عنوان مثال تصور کنید کالایی ، خدمات پس از فروش بیشتری دارد ، در مقابل کالای دیگری ممکن است قرعه کشی یا جایزه ای را برای خریداران در نظر گرفته باشد ، یا ممکن است به دلیل خدمات خیریه ای که برخی از برندها دارند ، برخی از مشتریان به دنبال خرید از این برندها باشند.

سه) کیفیت محصول

شاید همیشه کیفیت بالایی برای یک محصول ارزش ادراک شده در ذهن مشتریان را بالا نبرد. کیفیت یک امر نسبی است و ممکن است مشتریان مختلف به دنبال کیفیتهای مختلف باشند. غالباً ارزش ادراک شده یک برند از نظر کیفیت برای مشتریان به میزان هزینه ای است که برای خرید آن محصول صرف کرده اند. در صورتی که کیفیت محصول متناسب با میزان هزینه ای باشد که برای خرید آن صرف کرده اند ارزش ادراک شده آن برند در ذهن مشتریان افزایش پیدا می کند و آن را کالای با کیفیتی محسوب می کنند.

چهار) چه چیزهایی را به دست می آورد ؟

یکی از عوامل مهم در ارزش ادراک شده یک برند ، چیزی است که مشتریان از این برند به دست می آورند. همیشه مشتریان به این فکر می کنند که با انتخاب این برند چه چیزی را از دست می دهند و در مقابل چه چیز دیگری را به دست می آورند.

به طور کلی می توان گفت ، ارزش  ادراک شده یک برند به کیفیت یک کالا و قیمتی که صرف تهیه این کیفیت شده است مربوط است. مشتریان معمولاً این دو شاخص مهم را به عنوان ارزش یک برند در ذهن تداعی می کنند و ارزش برند بر اساس این دو عامل در ذهن مشتریان ایجاد می شود.

تصویر برند

نظر شما